Answer:
the correct answer is C
Please HELP Spanish, 3,4,5?
Answer:
3. tenía dolor
4. dolía
5. a
Explanation:
¿Karina quiere un cafe?
Si, _ quiere.
Answer:
Si, la quiere.
Explanation:
it is correct I am half Mexican just believe me
I WILL GIVE BRAINLIEST!!! PLEASE HELP ME IM ON A TIMER!!
What does the underlined word mean in the following sentence?
Los pájaros pueden hablar.
bears
cows
birds
elephants
the answer is birds
please mark me as the brainliest
Answer:
birds
Explanation:
los pajaros pueden hablar means the birds will talk
What is the most valuable gemstone on the planet, in terms of weight?
- diamond
✔️emerald
- sapphire
- ruby
** EMERALD **
Answer:
emeralds are the most sought after.
Explanation:
Need help plz. Theres more than one answer
Explanation:
its the first and last answer choice
Answer:
The answer is "sean" and "seamos"
hole this help ^-^
Can someone help me fill these blanks please
Explanation:
1. tenga
2. este
3. pueda
4. ? not sure
Answer:
tenganseapuedavayaNeed help plz help me
Translate: I love you a lot.
Te amo muchamente.
Te amo poco.
Te amo muy
Te amo mucho.
Answer:
"I love you a lot" in Spanish is:
"Te amo mucho"
I speak spanish because I am Colombian if you need help I can help you ok?
:)
How would you best rewrite the sentence?
Él dio una galleta a nosotros.
El dio una galleta a nos.
Él nos dio una galleta.
TU nos diste una galleta
Nosotros le dimos una
galleta
Complete these sentences with the correct forms of the verbs in parentheses.
Question 1: Mi abuelo____ (pensar) que la educación es muy importante.
Question 2: El equipo de béisbol de mi residencia no____(perder) nunca (never).
Question 3: Marcelo____(volver) a la universidad el lunes.
Question 4: ¿A qué hora ____(empezar) los partidos?
Question 5: (Nosotros)_____(dormir) en la montaña cuando vamos de excursión.
Question 6:Mis padres_____ (cerrar) las ventanas porque tienen frío.
Question 7: El ilustrador_____ (mostrar) sus dibujos en la galería.
Question 8: (Yo)______(recordar) el primer (first) día de clases
Answer:
I tried :)) Hope this helps !
Explanation:
1) Piensa
2) Pierde
3) Vuelve
4) Empieza
5) Dormimos
6) Cerraron
7) Muestra
8) Recuerde
Answer:
Question 1: Mi abuelo__piensa__ (pensar) que la educación es muy importante.
Question 2: El equipo de béisbol de mi residencia no__pierde__(perder) nunca (never).
Question 3: Marcelo_vuelve_(volver) a la universidad el lunes.
Question 4: ¿A qué hora _empiezan_(empezar) los partidos?
Question 5: (Nosotros)___dormimos__(dormir) en la montaña cuando vamos de excursión.
Question 6:Mis padres___cierran__ (cerrar) las ventanas porque tienen frío.
Question 7: El ilustrador__muestra___ (mostrar) sus dibujos en la galería.
Question 8: (Yo)__recuerdo__(recordar) el primer (first) día de clases
1. Health is a state of complete physical, mental and social well-being and
not just the absence of disease or infirmity.
¿Cómo cambian?
Can you remember how all of the stem-changing verbs change? Complete each of the following sentences with the correct form of the logical verb.
11. Yo no _________________________ (entender / perder) cuando el profesor habla en español.
12. Nosotros _________________________ (servir / pensar) que la clase es difícil.
13. Mis amigos _________________________ (repetir / preferir) estudiar esta noche.
14. ¿Cuándo _________________________ (empezar / pedir) tú a estudiar para el examen?
15. Tú siempre (always) _________________________ (poder / almorzar) en la cafetería.
16. Ana normalmente _________________________ (volver / preferir) a casa tarde por la noche.
17. Los estudiantes _________________________ (costar / dormir) siete horas todas las noches.
18. Yo no _________________________ (perder / encontrar) mis libros. No sé dónde están.
19. Mi novio siempre _________________________ (encontrar / perder) su tarea y por eso recibe malas notas.
20. Diego, ¿ _________________________ (querer / venir) ir al restaurante con nosotros?
fill in each blank with the most appropriate form of the present subjunctive.
1. Mi esposa y yo queremos que los médicos _______
(ENTENDER) que los cambios que quieren toman tiempo.
2. Es importante que mi familia y yo ______
(EMPEZAR) a tomar menos café.
3. Quiero que mi familia _______ (RECONOCER) la importancia de hacer cambios para nuestra salud.
4. Los médicos quieren que sus pacientes _____ (PODER) seguir las instrucciones.
5. El médico quiere que yo _____ (IR) a un especialista.
6.
Answer:
1) entiendan
2) empecemos
3) reconozca
4) puedan
5) vaya
Explanation:
hope this helps!
After my work in this chapter, I am able to communicate about actions in progress.
Complete the following conversation with the appropriate present-tense form of the verbs listed. ¡OJO! You must use each of the verbs at least once.
comenzar | pensar | preferir | querer | tener
Carlos: ¿Qué
Enter Text
tal
hacer hoy, Eva?
Eva:
Enter Text
enter answer
ganas de ir al cine. ¿Qué
Enter Text
enter answer
hacer tú?
Carlos: Yo no
Enter Text
enter answer
ir al cine.
Enter Text
enter answer
ver videos en casa esta noche. Pero dime (tell me), ¿a qué hora
Enter Text
enter answer
la película en el cine?
Eva:
Enter Text
enter answer
a las 6:00. Mi hermana y yo no
Enter Text
enter answer
ver videos en casa,
Enter Text
enter answer
ir al cine.
Carlos: ¿Tu hermana va con nosotros? Yo
Enter Text
enter answer
que no voy con Uds
Answer:
Carlos: ¿Qué piensas (Other answers:prefieres, piensas, quieres) hacer hoy, Eva?
Eva: Tengo ganas de ir al cine. ¿Qué prefieres (Other answers: prefieres, piensas, quieres) hacer tú?
Carlos: Yo no quiero ir (Other answers: quiero, pienso, prefiero) al cine. Prefiero ver videos en casa esta noche. Pero dime (tell me), ¿a qué hora comienza la película en el cine?
Eva: Comienza a las 6:00. Mi hermana y yo no queremos ver videos en casa, preferimos ir al cine.
Carlos: ¿Tu hermana va con nosotros? Yo pienso que no voy con Uds.
The correct conjugation of the verbs in Present Tense to fill each sentence in the conversation is:
Carlos: ¿Qué quieres hacer hoy, Eva? Eva: Tengo ganas de ir al cine. ¿Qué quieres hacer tú? Carlos: Yo no quiero ir al cine. Prefiero ver videos en casa esta noche. Pero dime, ¿a qué hora comienza la película en el cine? Eva: Comienza a las 6:00. Mi hermana y yo no queremos ver videos en casa, preferimos ir al cine. Carlos: ¿Tu hermana va con nosotros? Yo pienso que no voy con Uds.Present Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs used in the conversation, in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: comienzo / pienso / prefiero / quiero / tengo. Tú: comienzas / piensas / prefieres / quieres / tienes. Usted: comienza / piensa / prefiere / quiere / tiene. Él: comienza / piensa / prefiere / quiere / tiene. Ella: comienza / piensa / prefiere / quiere / tiene. Ello: comienza / piensa / prefiere / quiere / tiene. Nosotros / Nosotras: comenzamos / pensamos / preferimos / queremos / tenemos. Ustedes: comienzan / piensan / prefieren / quieren / tienen. Ellos / Ellas: comienzan / piensan / prefieren / quieren / tienen.
To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information:
https://brainly.com/question/25574938
A Mónica y su familia pa san in fin de semana de vacaciones. Di qué piensan hacer. Usa cada verbo sólo una vez.
Answer:
1. pasear
2.visitar
3.ir a conocer
4.ir al
5.correr
Explanation:
¿que significa disiplencia?
Answer:
Lo mas probable es que se refiera a displicencia.
Displicencia es ejecutar con poco animo una acción.
LOOKING BACK
Children, I have here different school scenarios. Supposed to be that you
are going to role play the characters with your classmates in the picture. Think
of questions to ask to initiate conversation with your peers.
What are some questions that you could ask to your
classmate to start conversation
QUESTIONS
Who
What
Where
When
Why
How
Do
Did
Can
is
Are
Have
Answer: Who are you role-playing as? What is your character that you're role-playing doing? Where will the character you're role-playing stand on the stage? When will you say your lines? Why will your character act how they act? How is your character going to solve the situation they are in? Do you need help with solving the situation?
Did you correctly fix the situation? Can you say out one of your lines? Is there any type of person your character is related to? Are you going to be given a reward for solving the solution?
Explanation:
fill in each blank using the conditional tense.
1. Nosotros no _____________ (TENER) que preocuparnos por los impuestos si fuéramos millonarios.
2. Yo no __________ (ESTAR) en este país si fuera millonario.
3. Tú ____________ (QUERER) pasar aún más tiempo con tu familia si fueras millonario.
4. Uds. no ____________ (ASISTIR) a CSU si fueran millonarios.
5. Nosotros no _____________ (HACER) tarea porque no seríamos estudiantes si fuéramos millonarios.
6. Uds. les ___________ (DAR) dinero a sus amigos si fueran millonarios.
7. Tu madre no __________ (LIMPIAR) su propia casa porque tendría criadas si fuera millonaria.
8. Uds. ____________ (PODER) hacer lo que les daría la gana si fueran millonarios.
9. Nosotros ____________ (SALIR) todas las noches porque no tendríamos que preocuparnos por el dinero.
10. ¿Qué __________ (HACER) tú si fueras millonario?
Answer:
1. no tenemos
2.estaria
3.quieres
4.asistiran
5.hacemos
6 darian
7.limpiaria
Explanation:
Conjuga los verbos en pluscuamperfecto.
1- Fran sabia que sus mejores amigos le
(preparar una sorpresa.
2- Suspendiste el examen porque no
(estudiar) lo suficiente.
3- Nunca antes
(ver) tanta gente en estas fiestas.
4. Estaban muy cansados porque
(correr mucho.
5- Cuando llegaste. Juana y yo
Kirse a casa.
6- Te mareaste porque no
(comer suficiente.
Answer:
___
1.Fran sabía que sus mejores amigos le prepararían una sorpresa.
2.Suspendiste el examen porque no estudiaste lo suficiente.
3.Nunca antes vi tanta gente en estas fiestas.
4.Estaban muy cansados porque corrieron mucho.
5.Cuando llegaste. Juana y yo nos fuimos a casa.
6.Te mareaste porque no comiste lo suficiente.
Me gusta
Choose one season of the year: la primavera, el verano, el otoño o el invierno. Let us know 4 things you like to do in that season.
En la primavera, me gusta pasar tiempo en el parque, visitar el zoo con mi familia, fotografiar los tulipanes en Washington y recibir flores de mi esposo.
¿Y a ti que te gusta hacer?
Answer:
en el otoño, a mi me gusta salir afuera y tocar la nieve. Tambien me gusta pasar tiempo con mi familia.
my teacher wants us to write it in 4 sentences. will mark brainlist
Answer:
Amiga, me tengo que ir, cuando tú salgas cierra bien la puerta, ¡no la vayas a dejar abierta! y no regreses después de las diez pues el portero cierra la puerta principal del edificio a esa hora y no habrá quién te abra.Si quieres pasar el examen debes estudiar en base a la guía que te dieron, ¡no la vayas a perder! tú debes cuidarla y no dejar de estudiar y ya verás, si sigues mis consejos lo aprobarás.¡Hasta mañana!, descansa, recuerda que mañana a las siete de la mañana es el juego y si lo ganamos llegamos a la final, no te vayas a desvelar, no te pongas a jugar video juegos, acuéstate temprano, trata de descansar y no olvides poner la alarma para que no te levantes tarde.Cuando vayas al mercado no compres las legumbres si es que estás no son de primera calidad y no permitas que el vendedor te las escoja porqué esas no nos van a servir para preparar las "legumbres norteñas" que tanto le gustan a toda la familia.¿Prepara tu mama la comida?
No. _- preparo mi papa.
Answer:
B.
Explanation:
???????????????? Help ASAP
Answer:
Estoy hablando is the correct answer.
Explanation:
PLEASE HELP ME TRANSLATE!!! :C
I need to translate steps I already wrote in English. Please don't use google translate because of the errors. I need it to be correctly translated, Thanks! :)
( I also attached the rubric if that helps c:)
-what needs to be translated-
First, you have to get out of the house. Second, walk left until the road. Third, take a right and stop at the road. Fourth, take a left at the road. Next, keep walking and stop at a roadblock. Then, take a right until you reach a stoplight. Next, turn left and stop at the restaurant. You will stop at the restaurant to eat. After that, keep walking until you reach the road. Next, take another left until you see a stop sign. Then, take a right at the stop sign and stop at the road. Finally, enter the destination.
-
Answer:
Primero, tienes que salir de casa. Segundo, camine a la izquierda hasta la carretera. Tercero, gire a la derecha y deténgase en la carretera. Cuarto, gire a la izquierda en la carretera. A continuación, siga caminando y deténgase en una barricada. Luego, gire a la derecha hasta llegar a un semáforo. A continuación, gire a la izquierda y pare en el restaurante. Harás una parada en el restaurante para comer. Después de eso, sigue caminando hasta llegar a la carretera. Luego, tome otra a la izquierda hasta que vea una señal de alto. Luego, gire a la derecha en la señal de alto y deténgase en la carretera. Finalmente, ingrese el destino.
Explanation: sorry it took so long it took alwhile to type and if some of the words are wrong i apologize
Translate: She went to the library.
Ella fuiste a la biblioteca.
Ella fui a la biblioteca.
Ella fue a la biblioteca.
Ella vio la biblioteca.
Answer:
c
is the correct answer
Explanation:
Answer:
Explanation: Ella fue a la biblioteca.
Your welcome.
ane
a: Who are called historic personalities? Why
they called so?
[tex]{\underline{{\textsf{\textbf{Historical Personalities : }}}}}[/tex]
A historical figure is a famous person in history, such as Catherine the Great, Abraham Lincoln, Robert the Bruce, Henry VIII, George Washington, Robert E. Lee, Louis XIV, John F. The concept is generally used in the sense that the person really existed in the past, as opposed to being legendary
Can someone help me with this
Answer:
True.
Explanation:
An adjectival clause is a clause (part of a sentence) that acts as an adjective. Example: Give me a cold sod, would be: Give me a soda that's cold. So, you would add more details to the sentence/phrase.