Choose the word that best completes the sentence.
____ mi familia, yo soy impaciente.
A. Le gusta
B. Soy
C. Según
D. Se llama
Answer:
C. Según
Explanation:
1. Creo que el entrenador____(estar) en el gimnasio ahora.
2.Era posible que ellos _____ (conseguir) el aumento.
3.Silvia y Carlos me pidieron que ___ (ir) al concierto.
4. Yo no creía que usted ____ (votar) en las elecciones.
5. El ejército tiene que ____ (proteger) a los ciudadanos.
6. Es importante que nosotros ____ (reciclar) el papel.
7. Necesito la batería que Yolanda ____ (perder) ayer.
8. Los estudiantes no querían ____ (salir) tarde de la clase.
9. Ellos nos pidieron que (nosotros) ____ (invertir) en su empresa.
10. Llámame por teléfono cuando ____ (llegar) a casa.
Explanation:
1. esta
2. consiguieran
3. fuera
4. votaría
5. proteger
6.reciclemos
7.perdio
8.salir
9.invierteramos
10. llegues
La polución es mala para la salud de todos.
the pollution
the polish
the product
the pole
Can someone please help me? I know this is odd but I’m stuck on a WORD SEARCH! I don’t have all day to spend solving it and got stuck.
Answer: cincuenta está por empezar en la c de setentaoccho para arriba
Explanation:
Más definiciones Write a definition for each word. (12pts.)
1.la licencia de conducir
_______________________________________________________________________
2.la pantalla táctil
_______________________________________________________________________
3.el control remoto
_______________________________________________________________________
4.estacionar
_______________________________________________________________________
5.el teclado
_______________________________________________________________________
6.escanear
_______________________________________________________________________
Answer:
La Licencia de conducir: Una licencia utilizada para conducir legalmente.
La pantalla Tactil: la superficie de un aparato electrónico.
El control remoto: un objeto usualmente utilizado para ver televisión.
Estacionar: cuando un vehículo se para en una zona permitida.
Answer with the correct form of saber or conocer in the past tense.
Hace muchos años yo
Atlanta. Pero ahora, no la reconozco.
(Years ago, I used to know my way around Atlanta. But now, I don't recognize it.)
hace muchos años conocí Atlanta
Desde que altura debe caer un objeto para que impacte con el suelo con una velocidad de 35 m/s
Answer:
height: 61.25 metros
Explanation:
velocity:
[tex]v=\sqrt{2gh}[/tex]
[tex]35=\sqrt{(2)(10)h}[/tex]
[tex]35=\sqrt{20h}[/tex]
[tex](35)^{2} =(\sqrt{20h} )^{2}[/tex]
[tex]1225=20h[/tex]
[tex]\frac{1225}{20} =h[/tex]
[tex]h=61.25[/tex]
Hope this helps
El objeto debe caer desde una altura de 62.455 metros para impactar el suelo con una velocidad de 35 metros por segundo.
Determinación de la altura inicial de un móvil bajo movimiento de caída libreLa caída libre es un movimiento uniformemente acelerado debido únicamente a la gravitación terrestre, en donde se desprecia los efectos de la viscosidad del aire, la rotación de la Tierra y la distancia con respecto al planeta.
Para determinar la altura inicial ([tex]y[/tex]), en metros, debemos emplear la siguiente fórmula cinemática si asumimos la altura final como cero y es lanzado desde el reposo:
[tex]y = \frac{v^{2}}{2\cdot g}[/tex] (1)
Donde:
[tex]g[/tex] - Aceleración gravitacional, en metros por segundo al cuadrado.[tex]v[/tex] - Velocidad final, en metros por segundo.Si conocemos que [tex]g = 9.807\,\frac{m}{s^{2}}[/tex] y [tex]v = 35\,\frac{m}{s}[/tex], entonces tenemos que la altura inicial es:
[tex]y = \frac{35^{2}}{2\cdot (9.807)}[/tex]
[tex]y = 62.455\,m[/tex]
El objeto debe caer desde una altura de 62.455 metros para impactar el suelo con una velocidad de 35 metros por segundo. [tex]\blacksquare[/tex]
Para aprender más sobre la caída libre, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: https://brainly.com/question/26221179
George is not a mean boy.
A. Un Jorge es no chico antipático.
B. Jorge no es un chico antipático.
C. Es no antipático Jorge un chico.
D. Jorge es no un simpático chico.
Determine if the verb "gustar" will be
singular or plural:
Me___este carro.
A. gusta
B. gustan
C.gusto
Answer:A
Explanation: B, is another word to say like but to an amount. C is a past tense of like. Example: "I liked the soda" "Me gusto la soda"!
Glad I could help!
¿Qué caundernos premiere usted?
PLEASE HELP WITH THIS ONE QUESTION
_[blank]_ bien los ingredientes antes de ponerlos en el sartén.
¿Qué opción completa la oración correctamente?
A) Es importante que mezclas
B) Es necesario que mezcles
C) Es necesario que mezclan
D) Es importante que mezcláis
Answer: B )
Explanation: it might be D) if its Spain Spanish
Answer:
B)
Explanation:
D) is in future
Qué tipo de programa es la hora nacional
Answer:
mexico
Explanation:
La Hora Nacional es un programa de la radio pública en México que se transmite por cadena nacional en las más de mil 600 estaciones del país, desde hace 84 años ininterrumpidos.6 days ago
Empareja la frase con la preposición correcta. Match the description with the correct preposition.
A) Yo me desperté muy temprano y trabajé _______ las ocho de la mañana.
B) Nos conocemos _______ la escuela secundaria.
C) Hace mucho calor en la playa, lleva una camisa _______ mangas.
D) Busca mi vaso favorito, está _______ la leche en la nevera.
sin
detrás de
hasta
desde
Answer:
A) Yo me desperté muy temprano y trabajé hasta las ocho de la mañana.
B) Nos conocemos desde la escuela secundaria.
C) Hace mucho calor en la playa, lleva una camisa sin mangas.
D) Busca mi vaso favorito, está detrás de la leche en la nevera.
Explanation:
I got it right on the test :)
Hope this helps!
How are the digital revolution and the sustainability revolution similar?
The digital revolution and the sustainable revolution are similar since, although they have different general goals, their path requires reaching better and more efficient technologies.
Digital revolution and sustainable revolution.
The digital revolution, like other industrial revolutions, aims to improve the quality of life of people, either through the creation of articles that facilitate domestic tasks, technologies that automate certain tasks or the exploration and obtaining of new resources.
For its part, the sustainable revolution aims to protect the environment, making use of strategies, methodologies and technologies that make it possible to reduce anthropogenic pollution and preserve a healthy environment.
When identifying the two revolutions, it can be seen that, although they have different goals, the path taken is similar, since both seek a substantial improvement in technology, one to improve people's quality of life and the other to preserve a healthy environment.
The position of the sustainable revolution towards technology is understandable, the more technology a tool has, the less pollution it will cause due to the energy consumed or the materials from which it is made, which will contribute to the sustainability of the environment.
More information about Sustainability:
https://brainly.com/question/6184119?referrer=searchResults
Me gusta pasar tiempo con Alicia. Ella es muy _____
A. impaciente
B. O simpática
C. desordenada
D. perezoso
Answer
B. O simpática
Explanation:
El resto de las palabras son todas negativas. Este es el único bueno. En la oración se muestra que Alice es agradable.
The rest of the words are all negative. This is the only good one. Alice is shown to be nice in the sentence.
Answer:answer is B
Explanation: long story short, trust me bro
PLEASE HELP WITH THIS ONE QUESTION
¿Qué verbo en subjuntivo se usa en una expresión de duda?
A) pueda
B) preocupes
C) pidas
D) recoja
Answer:
A) pueda
Explanation:
Choose the correct
conjugation ending:
Vosotros
constru
A. -íamos
B. -íais
C. -ían
¿Qué es un texto, qué elementos lo componen y cuál es la importancia
de cada uno de sus componentes?
Answer:
Entidad compleja cuya definición varía de acuerdo al área de investigación desde la cual se analiza y que constituye el núcleo de la comunicación y de actividades comunicativas complejas como la Traducción y la Interpretación. Puede tener carácter oral o escrito.
Componentes:
Semántica , pragmática y sintáctica.
PLEASE HELP WITH THIS QUESTION
Answer:
La respuesta dos
Explanation:
the answer is 2
Please help me I need this done
Mandatos
Write commands based on the clues provided.
1.(ustedes) no escribir el correo electrónico
2.(usted) poner la mesa
3.(tú) salir por la noche
4.(usted) no solicitar ese puesto
5.(nosotros) pensar en algo
6.(tú) no pedir dinero
7.(usted) hacer las camas
8.(nosotros) no ver la televisión
9.(ustedes) estudiar para el examen
10.(tú) no estar triste
Explanation:
no escriban el correo electrónico.
pongan la mesa.
sal por la noche.
no solicite ese puesto.
pensemos en algo.
no pidas dinero.
haga las camas.
no veamos la televisión.
estudien para el examen.
no estés triste.
inmigracion latina a estados unidos factores economics.
1070L reading
need answers for newsela
a, b, c, d
Question:1: C
Question 2: B
Question 3: B
Question 4: C
This is for reading lvl 1070L
¿Ejecutaste una rutina de ejercicios posturales en familia?
¿Lograste mantener tu equilibrio durante los ejercicios realizados?
¿Lograste mantener una respiración adecuada durante los ejercicios?
____________________
Did you run a posture exercise routine as a family?
Did you manage to maintain your balance during the exercises performed?
Did you manage to maintain adequate breathing during the exercises?
Answer: 1. ¿Ejecutaste una rutina de ejercicios posturales en familia? means Did you run a posture exercise routine as a family?
2.¿Lograste mantener tu equilibrio durante los ejercicios realizados? means Did you manage to maintain your balance during the exercises performed?
3.¿Lograste mantener una respiración adecuada durante los ejercicios? means
Did you manage to maintain adequate breathing during the exercises?
Explanation:
Read the following story about Guillermo's memorable trip. Then, write the appropriate form of the preterite or imperfect of each verb in parentheses in the space provided.
Cuando yo _____ (ser) más joven, _____ (hacer) una vez un viaje a Belice. _____ (Ir) con toda mi familia. Mi hermanito _____ (tener) tres años y yo (tener) catorce. Después de pensarlo mucho, mis padres _____ (decidir) hacer el viaje a Belice porque quedaba muy cerca de donde nosotros _____ (vivir) en Guatemala en esos años. Recuerdo todo de ese viaje. El lugar _____ (ser) tan limpio y bonito, y en las playas _____ (haber) muchos pájaros y otros animales bonitos. Yo sí _____ (poder) nadar, pero mi hermanito todavía no _____ (saber) nadar. Un día yo _____ (ir) a nadar sin él y él _____ (empezar) a llorar. ¡Pobre Juan! En realidad, pobre de mí, porque ese día, mientras yo _____ (nadar) en el mar, un pez grande me _____ (morder) (to bite). En un instante yo _____ (sentir) un dolor tremendo y _____ (gritar): “¡Mamá, ayúdame!”. Mi mamá _____ (meterse) al agua y me _____ (salvar) la vida. Después de salir del agua yo _____ (tener) que ir al hospital. Al final no _____ (ser) nada serio, pero de todas formas toda la situación me _____ (asustar).
Answer questions 5 to 8 using the present tense.
Answer:
Carmen se lastima los ojos porque juega videojuegos mucho
Mi amigo Ricardo se cae frecuentemente
A mi hermana y a mi nos duele la cabeza por alergias
gabriela
Complete each sentence using the correct progressive tense.
Mientras tú
a la escuela, yo
llegué en autobús.
estabas manejas
estabas manejando
estuviste manejando
estas manejando
Question 2
1 pts
Answer:
estabas manejando
Explanation:
'Mientras' signals past progressive, so the tense is imperfect. Therefore the bottom two are not correct.
Because it's progressive, you conjugate 'manejar' as 'manejando'. So the answer is 'estabas manejando'.
I need help with these please
Answer:Number 7: 3 / Number 8: 1 / Number 9: 1
Explanation:
Elige la palabra que mejor completa cada oración. Haz los cambios necesarios.
Colonia
cachila
coleccionista
comprar
importar
Industria
ley
museo
1. Los coches viejos de Uruguay y Argentina se llaman_
2. Antes Uruguay era un país muy próspero y la gente_de los Estados Unidos y Europa. coches
3. Cuando el país tuvo problemas económicos, los uruguayos ya no_ coches nievos
4. En los años 60 y 70 las ciudades de Montevideo y_tenían muchísimos coches viejos. tenían
5. Argentina era un poco diferente de Uruguay porque tenia una_automotriz
6. Ahora no hay tantos coches viejos porque_de otros muchísimos coches viejos.
7. Uruguay tiene_que dicen que los coches viejos son parte del patrimonio nacional.
s8. Hey_de coches clásicos en Montevideo y Buenos Aires.
La palabra que mejor completa cada oración es:
Los coches viejos de Uruguay y Argentina se llaman cachilas. Antes Uruguay era un país muy próspero y la gente importaba de los Estados Unidos y Europa. Cuando el país tuvo problemas económicos, los uruguayos ya no compraron coches nuevos. En los años 60 y 70 las ciudades de Montevideo y Colonia tenían muchísimos coches viejos. Argentina era un poco diferente de Uruguay porque tenía una industria automotriz. Ahora no hay tantos coches viejos porque hay coleccionistas de otros muchísimos coches viejos. Uruguay tiene leyes que dicen que los coches viejos son parte del patrimonio nacional. Hay museo de coches clásicos en Montevideo y Buenos Aires.Identificación de palabras adecuadas.
Las cachilas es el nombre dado por las personas uruguayas y argentinas a los automóviles de inicios del siglo XX, aunque en la actualidad el nombre se aplica a cualquier vehículo viejo.
Las palabras utilizadas para completar las oraciones no siguen una regla ni patrón común, por lo tanto, se debe verificar el sentido de cada oración y utilizar palabras que conserven dicho sentido o que tengan una estrecha relación con los demás elementos de la oración.
Más información:
https://brainly.com/question/14173766
b) Me acercaré a comprar ______ periódico- el él
cada uno en un lugar write the plural form of the words classifying them by the ending they have. edificio jardin ascensor casa cocina color Joven baño comedor techo planta sala pared suelo Plural ends in s Plural ends in -es Plural
Hola. Te ayudo.
Plural ends in -S its
edificios
casas
cocinas
baños
techos
plantas
salas
suelos
Plural ends in -Es its
jardines
ascensores
colores
jóvenes
comedores
paredes