Bonjour,
1. On s'est brossée les dents.
2.Tu t'es brossé les cheveux.
3. Mlle Desbiens s'est douchée.
Pretend you are giving a short tour of your town. Use the words "ici, là, à droite, à gauche," etc. to point out places that you pass. Use at least 3 other new vocabulary items in your tour.
Answer:
en haut (up)
en bas (down)
Droit (straight)
Explanation:
qu est ce que Vendredi sait faire
Answer:
What can we do on Friday
Explanation:
Listen to the audio clip and answer the question.
https://talkandcomment.com/p/bc53c39f14c65b00095b9865
Il est une heure.
Il est deux heures.
Il est dix heures.
Il est douze heures.
Answer:
il est deux heures.
Explanation:
Please very urgent!
Corrigez les fautes
1. Vous préfère beaucoup de légume. 2. Nous avons allé au travail hier.
3. Elle est venu du Paris.
4. Ils aide son mère dans la cuisine.
Bonjour,
1. Vous aimez beaucoup les légumes.
2. Nous sommes allés au travail hier.
3. Elle est venue de Paris.
4. Il aide sa mère dans la cuisine.
h e l p m e =^= pleeeeaaseee lol
HELP FILL IN THE BLANKS IN FRENCH
hello fellow south park stan
6. Elles jouer avec eux a la recre
7. makes no sense and is grammatically incorrect, Therefore it says the teacher lives in her languages / ‘ tongue.
9. les élèves assis et toide métro parler
10. Le principal assis et toi anglais
Please help
1-Copiez et mettez au féminin les phrases suivantes:
a- Cet homme est grand.
b- Ce coiffeur est adroit
c- Ce voisin est poli
d- Ce marchand est bavard
e- Cet élève est paresseux
f- Ce garçon est beau
2- Dans chaque groupe de noms, faites accorder l'adjectif qualificatif
a- Le visage ———> La face________
b- Le tronc ———> La feuille_______
c- Le village ———> La ville_____
d- Le charbon ———> L'encre_______
e- Le devoir ———> la leçon______
f- Le duvet é ———> la plume_____
g- Un lion ———> une lionne_______
h- Un papier ———> une feuille_____
i- Un sentier ———> une route__
j- Un paysage ———> une_____nature
Bonjour,
a. Cette femme est grande.
b. Cette coiffeuse est adroite.
c. Cette voisine est polie.
d. Cette marchande est bavarde.
e. Cette élève est paresseuse.
f. Cette fille est belle.
2. incomplet
bonjour,
2- Dans chaque groupe de noms, faites accorder l'adjectif qualificatif
a- Le visage —pâle ——> La face_pâle ______
b- Le tronc —rugueux —> La feuille__rugueuse_____
c- Le petit village ———> La petite ville_____
d- Le charbon —noir ——> L'encre____noire___
e- Le devoir —facile ——> la leçon__facile ____
f- Le duveté —soyeux ——> la plume_soyeuse___
g- Un lion —fier ——> une lionne__fière _____
h- Un papier —sale ——> une feuille_sale ____
i- Un sentier —tortueux ——> une route_ tortueuse_
j- Un paysage —coloré——> une_____nature colorée
Write sentences to describe what these people did to get ready this morning. Use the cues and reflexive verbs in the passé composé.
Answer:
Ce matin, l’homme c’est préparé en regardant la télé tout en se rasant la barbe.
Bonjour,
Answer:
Je me suis rasé.
week 13 french questions part 1
Answer:
i do not know
Explanation:
I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own
pour qu'elle raison Octave Mouret convoque t'il Denise ?
Answer:
gg
Explanation:
2.Ano-ano ang mga dapat isaalang-alang sa pagkikritik?
Answer:
Dapat may kinalaman sa topic.
Explanation:
Diba ang opinyon sariling pananaw? So dapat kahit sariling pananaw yon dapat related pa din sa topic kasi for example tinanong ka anong masarap na ulam tapos isasagot mo ice-cream yung favorite ko.Syempre mali yon.Wag ganon
Say where the following people are going
um probably to the store
Question 3
Write the correct form of the verb "prendre":
Ma soeur _ __ le bus pour aller à l'école.
Answer:
a pris : passe compose
avait pris : plus que parfait
Explanation:
Since you were giving to empty slot to fill, we can guess the tense will use an auxilary verb. Both above can be used. But I would suggest using the passe compose one since it's the most common.
Remember that here since you are using the auxiliary avoir the main verb pris (prendre) accords only with the direct object (here it is bus), when it is placed before the verb. Since it is not the case here it doesn't change.
Answer:
prend
Explanation:
week 13 french questions part 2
week 13 french classwork questions
Answer:
i do not know
Explanation:
I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own
What does devoirs mean in french
Answer:
Homework, task, duty, obligation etc.
Explanation:
for example is like you have been given an exercise to do and you have to write the exercise number in french
Select the verb that correctly completes the conversation.
Marie: Est-ce que je peux _________ un roman pour deux semaines?
Bibliothécaire: Oui, bien sur, vous pouvez garder un roman pour 15 jours.
A.
écrire
B.
utiliser
C.
emprunter
D.
prêter
Hi,
Est ce que je peux emprunter un roman pour deux semaine?
✅(•‿•)
Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense using the verb endings such as -ais, -ait, -ions, -iez, or -aient after the j'.
-Quand j'étais un enfant, j'ai mangé beaucoup de boeuf. -
-Quand j'étais un enfant, j'ai vécu dans le New Jersey.
-Quand j'étais un enfant, j'ai joué à la craie.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé Disney.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé les minions.
Hi,
Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense ( imparfait) .
- Quand j'étais un enfant, je mangeais beaucoup de boeuf.
- Quand j'étais un enfant, je vivais dans le New Jersey.
- Quand j'étais un enfant, je jouais à la craie.
- Quand j'étais un enfant, je regardais Disney.
- Quand j'étais un enfant, je regardais les minions.
✅(•‿•)
Complete each sentence with the appropriate form of adjectives
(A Vous)
Answer:
1. Nous parlons avec nos amies algériennes
2. Vous êtes une étudiante polie
3. Les professeurs de français sont intéressants
4. C'est une actrice mexicaine
Answer each question using a complete sentence. Write out the times.
In French
Hi,
Les cours de français commence à quelle heure?
→ Les cours de français commencent à 15h00
À quelle heure est-ce que vous rentrez à la maison?
→ Nous rentrons à la maison à 21h00.
À quelle heure est-ce que vous dînez?
→ Nous dînons entre 19h00 et 20h00.
À quelle heure est-ce que vous regardez la télévision ?
→ Nous regardons les télévision à 20h30.
À quelle heure est-ce que vous étudiez?
→ Nous étudions à 18h15.
✅(◠‿◕)
1. On a rendez-vous----------- aéroport
Complete the sentence with the right possessive adjective (mon, ma, mes, ton, ta, tes, sa, son, ses, notre, nos, votre, vos, leur, leurs)
1) Abou ne trouve pas ......................................lunettes.
2) Est-ce que tu aimes .......................................mère ?
3) Mariama mange .....................................orange.
4) Nous allons chez ...............................................directeur.
5) Il n’a pas ......................petite affiche.
6) Elle achète une chemise pour ...........................oncle.
7) Ils travaillent dans ......................................maison.
8) Je donne ....................................stylos aux élèves.
9) Paul et Peter vont chez ........................................cousins.
10) Tu cherches .....................................pantalon dans l’armoire.
Create questions using one piece of each category
Explanation:
1. Est-ce que tes amis aiment jouer au basket dans la cour?
2. Est-ce que tu déjeunes avec des amis dans la cantine ?
3. Le cours de français commence à quelle heure ?
4. Vous écoutez de la musique au cours de français ?
5. Nous aimons parler français à la cantine ?
FILL IN THE BLANKS
Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole
Answer:
that it I speak French you can ask me more if u want
French Help Please
In the What to Eat? tutorial, you were introduced to the use of partitive articles to express indefinite quantities (e.g. "some"). Based on whether the food item in each sentence is masculine, feminine, plural, or begins with a vowel sound, complete each sentence with the appropriate article.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
1. Je prends _____ riz avec mon poulet.
2. Ma mère va préparer____ légumes ce soir.
3. Qui veut ___ café?
4. Nous servons
salade avec le dîner.
5. Si tu as soif, bois ____ eau.
Answer:
Je prends du riz avec mon pullet.
Ma mere va preparer du legumes ce soir.
Explanation:
I am half french
Chez soi! 1. Je ne mange pas chez
Answer:
1. Moi
2. vous
3. toi
4. eux
5. lui
6. elles
7. nous
8. elle
Explanation:
Answer:
Je ne mange pas chez You answered moi
Tarik et toi, vous dessinez chez You answered vous
Tu parles français chez You answered toi
Guillaume et Denise regardent la télé chez You answered eux
Ethan n'étudie pas chez You answered lui
Alisha et Leila dînent chez You answered elles
Nous travaillons chez You answered nous
Émilie commence les devoirs chez You answered elle
Explanation:
FILL IN THE BLANKS
Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole
pls mark me as a brain*something*
Which words best complete this conversation?
Robert: Jack, Tu as pris le ________ et la __________?
Jack: Bien sûr! Sinon j’aurai très froid pour dormir.
A.
maillot de bain, serviette
B.
lampe-torche, casquette
C.
lunettes de soleil, tongs
D.
sac de couchage, tente
PLEASE HELP!
NO LINKS!
Six short translation questions
How would I properly say these in French
1. I have green eyes
2. I enjoy taking pictures
3. I have brown hair
4. I enjoy watching tv
5. I have two friends
6. I like to draw
Answer:
i love french, happy to help.
j'ai les yeux verts means i have green eyes.
j'aime prendre des photos means i enjoy taking photos
j'ai les cheveux bruns means i have brown hair
j'aime la télévision means i enjoy telovision
j'ai deux amis et j'aime dessiner means i have two friends and i like to draw.
1.
Solange dans la salle de classe. (entrer)
2.
A quelle heure est-ce qu'ils
hier soir ? (rentrer)
3.
Vous d'Italie? (venir)
4.
Mes amis à 7h du soir. (partir)
5.
Nous au grenier. (monter)
Bonjour,
Answer:
1. Solange entre dans la salle de classe.
2. sont rentrés
3. vous venez
4. Mes amis partent à 7 h du soir.
5. Nous montons au grenier.