Answer:
Viajar en carro es incómodo. Viajar en tren es más incómodo que viajar en carro. Viajar en bus es lo más incómodo.
Explanation:
Use the adjective caro:
Viajar en tren es ___________Viajar en carro es ___________que viajar en bus Viajar en avión es ___________.
Answer:
Viajar en tren es caro. Viajar en carro es más caro que viajar en bus. Viajar en avión es lo más caro.
Explanation:
PLATO ANSWER!
Fill in the blank
?De something eres?
Soy de puerto rico.
A.donde
B.cuando
C.que
D.cuanto
Answer: A. donde
Explanation:
Answer:
A. Donde
Explanation:
Ap ex confirmed it
Complete the sentence by writing the chore that each person in the drawing is doing .Be sure to conjugate each verb
Answer:
where is the pocture? I dont seeing enything here
Answer:1. Tomás Correct answer barre el piso.
2. Pepito Correct answer lava la ropa.
3. Gabriel Correct answer pone la mesa .
4. Luis Correct answer lava las ventanas .
5. Lucas Correct answer plancha la ropa .
6. Juanito Correct answer riega las plantas .
7. Ana Correct answer saca la basura .
Explanation:
¿Por qué se enseña una única manera de leer – linealmente?
Porque al leer de forma lineal se puede entender el texto de forma coherente
Fill in the missing owrds or phrases
Los mangos son _____________sabrosos como las bananas. (as)
Yo hago ____________tarea como tu (as much)
No me desperto __________________temprano como mis hermanos. (as)
Assitieron ______________________cincuenta personas. (less than)
Silvia es ___________________elegante que Alejandra. (less)
Luis es _______________________alto como Carlos. (as)
Answer:
Los mangos son __tan__________sabrosos como las bananas. (as)
Yo hago _____mucha_______tarea como tu (as much)
No me desperto ___tan___temprano como mis hermanos. (as)
Assitieron ___menos de ____cincuenta personas. (less than)
Silvia es ____menos_______elegante que Alejandra. (less)
uis es _________tan ______________alto como Carlos. (as)
Explanation:
think it is so
Answer:
Los mangos son muy sabrosos como las bananas.
Yo hago mucha tarea como tu.
No me depierto muy temprano como mis hermanos.
Asistieron menos de cincuenta personas.
Silvia es menos elegante que Alejandra.
Luis es muy alto como Carlos.
Explanation:
No explanation, sorry
Good luck!
Esteban is never able to get to school on time. Describe what he does each morning, using the pictures to guide youSome of the verbs are reflexive, while others are not. The first one has been done for you.
HELP PLZ!!
Answer:
use google translate then make sure you make it singular and for a guy not a girl
Mira la programación televisiva y completa las oraciones usando palabras.
6:00 6:30 7:15 8:20 9:45 10:35
Trucos para la escuela Naturaleza viva Mi familia latina Historias policiales Buenas y curiosas Dibujos animados clásicos
Cómo causar una buena impresión con poco esfuerzo. Documentales. Divertida comedia sobre un joven estadounidense que va a México como estudiante de intercambio. Ladrones, crímenes, accidentes. Noticiero alternativo que presenta noticias buenas y divertidas de todo el mundo. Conoce los dibujos animados que miraban tus padres.
Modelo
Naturaleza viva empieza a Example answer las seis y media End example answer de la noche.
Question 1 with 1 blank Trucos para la escuela empieza a 1 of 1 de la noche.
Question 2 with 1 blank Naturaleza viva termina a 1 of 1 de la noche.
Question 3 with 1 blank Mi familia latina empieza a 1 of 1 de la noche.
Question 4 with 1 blank Dan Historias policiales a 1 of 1 de la noche.
Question 5 with 1 blank El noticiero es a 1 of 1 de la noche.
Question 6 with 1 blank Los Dibujos animados clásicos comienzan a 1 of 1 de la noche.
The sentences made from the television guide are:
Trucos para la escuela empieza a las seis de la noche. Naturaleza viva termina a las siete y quince de la noche. Mi familia latina empieza a las siete y quince de la noche. Dan Historias policiales a las ocho y veinte de la noche. El noticiero es a las nueve y cuarenta y cinco de la noche. Los Dibujos animados clásicos comienzan a las diez y treinta y cinco de la noche.Translation.
Tricks for school starts at six at night. Living nature ends at seven fifteen at night. My Latino family starts at seven fifteen at night. They give police stories at eight twenty at night. The news is at nine forty-five at night. The classic cartoons begin at ten thirty-five in the evening.
Time in Spanish.
To express the time in Spanish, it usually starts with the hour, then the conjunction "y," then the minutes, as shown below:
Hour + y + minutes.However, in Spanish some changes are usually made when the minutes are 15 or 30, since the number is not usually mentioned but:
15 minutes: cuarto.30 minutes: media.Although it does not look bad to mention the numbers, it is more common to hear the type of pronunciation shown above.
More information.
https://brainly.com/question/427435?referrer=searchResults
Practica Usa subjuntivo tu form
1 ___(decir)la verdad No ___ mentiras
2 __(poner ) la mesa No __ las velas
3 ___(hacer) la tarea No ___trampa(cheating)
4 __(ser) buena persona No___ egoista
5 __(ir) a la escuela No__ al parque
6 __(tener) paciencia No __miedo
Answer:
1 _Digo__(decir)la verdad No _digo__ mentiras
2 _Pongo_(poner ) la mesa No _pongo_ las velas
3 _Hago__(hacer) la tarea No _hago__ trampa (cheating)
4 _Soy_(ser) buena persona No _soy__ egoísta
5 _Voy_(ir) a la escuela No _voy_ al parque
6 _Tengo_(tener) paciencia No _tengo_ miedo
(30 points!!)Describe each picture using the present tense and the present progressive tense
Answer:
present: Los músicos tocan las trompetas.
present progressive: Los músicos están tocando las trompetas.
Answer:
Los músicos tocan las trompetas.
Los músicos están tocando las trompetas.
Explanation:
PLATO answer
El libro. _____ Libros.
the passage "the signal man"
How would a different point of view impact this story? Select a different point of view Dickens could have used, and explain
one element of literature which would be affected by this alternate point of view. Support your idea with two examples from the passage. For each example, explain how the
alternate point of view would affect the literary element you have selected
Yo___una crema solar
Usé or usó
Yo__ en el agua
Entró or entré
Answer:
Yo _usé__ una crema solar .
Yo _entré_ en el agua .
Read the text and the question and then choose the option that answers the question.
Hola, amigos, soy Vanessa y estoy en Guayaquil, para empezar mi viaje con mi familia anfitriona, la familia Quiroga, y mi amiga por correspondencia, Miriam. Yo me siento contenta y ansiosa por esta experiencia nueva. También me siento preocupada porque no sé qué voy a ver en estos países.
¡Hoy hace buen tiempo aquí y hay mucho que quiero ver! Quiero visitar el centro del pueblo y el Museo de Antropología.
También, hoy vamos a visitar la ciudad de Salinas. Salinas está al oeste de Guayaquil y es una ciudad en la costa. A mí me encanta la costa y siempre me siento sorprendida cuando veo el mar y la arena; la naturaleza es muy bonita.
Me siento un poco nerviosa porque el padre de Miriam va a manejar el carro hasta llegar a Salinas. Yo siempre me siento enferma cuando hago viajes en carro.
Based on what you read in the text, how would Vanessa feel if she were on a long road trip?
Sad
Sick
Happy
Surprised
Answer:
Sick
Explanation:
She explains that she feels nervous and sick on road trips.
Answer:
Sick
Explanation:
From reading the text you can conclude that Vanessa sometimess gets sick on long car trips. :)
Conjugate the verb in parentheses to match the subject of the sentence.
Ella _____ (comprender) todo lo que dicen.
Answer:
Comprende
Explanation:
Ella __comprende___ (comprender) todo lo que dicen
Answer:
Ella comprende todo lo que dicen
Explanation:
jugar
1. ¿Qué están haciendo las chicas en el estadio?
al futbol.
2. ¿Qué estás haciendo en la biblioteca?
un libro de matemáticas.
3. ¿Qué están haciendo tus tías en el centro comercial?
una pelicula
4. ¿Qué está haciendo Rafael en el garaje?
su bicicleta,
5. ¿Qué está haciendo Jorge con su teléfono inteligente?
una aplicación
Answer:
Explanation:
1. jugar al futbol
2. ver ( viendo ) un libro de matematicas
3. Buscar ( buscando ) una pelicula
4. arreglar (arreglando ) su bicicleta
5. jugar ( jugando ) una aplicacion
¿Quieres una fruta? Sí, quiero______.
Is is alguno or ninguno.
Answer:
The answer is alguno
escribe preguntas sobre las actividades de ana usa los verbos entre parentesis e inventa el final de la historia
ill give brainliest
Answer:
1.-A donde fue Ana el miercoles pasado?
2.-Que hizo el jueves?
3.- Donde estaba el Viernes pasado? Organizó algo anteayer?
4.-Que dijo a media noche?
Good luck!!
Make my answer the brainiest.
Explanation:
Answer:
1. A donde anna fue el miercoles pasado?
2. Que hizo anna el jueves?
3. Donde estaba Anna el Viernes pasado? Ella oraganizo algo ante ayer?
Explanation:
Algo means "something."
True
False
Answer: Es TRUE
Explanation: Solo podias usar el traductor XD
Answer:
true
Explanation:
G. What did you do last summer? Use pretérito ten
Answer:
QUARANTINE
Explanation:
or cuarentena
3. ¿Cuál es una paráfrasis del texto anterior?
Al María aseaba las ropas de su esposo, preparaba alimentos y apoyaba a sus hijos en
sus tareas para que tuvieran un buen futuro.
B) María lavaba con esmero las ropas blancas de su esposo, cocinaba y ayudaba a sus
hijos con las tareas de la escuela,
todo con la esperanza de que tuvieran un buen
futuro.
C) Maria lava, limpia y hace tareas escolares.
D) Entonces, "María se dedicaba a limpiar con esmero las ropas de su marido, preparaba
los alimentos, tenía la esperanza de que sus hijos tuvieran un buen futuro por ello se
dedicaba a apoyarlos en sus tareas" Martínez, 2010.
Práctica
SOMEONE PLEASE HELP ME
1st one is corro
2nd is vivo
3rd is corro
4 is desayuno
5th is paso
6th is practico
7th is toca
the one after 7 is canto
the next one is nosotros practicamos then escucho the next one is bailo next is leen then miren and last is monta
sorry if this wasnt helpful
Describe whether the sentence is corrupt or incorrect as written.
El dia Navidad mi mama me regalaron un carro.
Correct
Incorrect
Answer:
correct- edg 2020 :)
Explanation:
100 POINTS PLEASE HELP QUICKLY WILL GIVE BRAINLIEST TO CORRECT ANSWER.
Change the underlined words into the Subjunctive Mood and then record the corrected sentences. Finally, explain why each of the sentences requires the subjunctive.
1. Yolanda quiere que tú le hacer un favor. (the underlined word is hacer)
2. Si tú eres rico, podrías cambiar el mundo. (underlined word is eres)
3. Guillermo podría ser el presidente, pero no quiere que le eligen. (underlined word is eligen)
4. A mi maestra le gustaría que nosotros aprenden más rápido.(underlined word is aprenden)
5. Mi familia deseaba que Gregorio llevar su uniforme en la escuela.(underlined word is llevar)
Answer:
1:Yolanda quiere que tu le hagas un favor
2:si tu fueras rico, podrías cambiar el mundo
3: Guillermo podria ser presidente pero no quiere ser elegido
4:A mi maestra le gustaria que nosotros aprendamos mas rapido
5:Mi familia deseaba que Gregorio llevaria su uniforme en la escuela
Explanation:
Hey ppl! I need ur help ^-^
How do you say "Yes, these are my books" in a feminine (girl) way in spanish?
Answer:
Sí, estas son mis libras
Translation:
"Don't touch my books unless you want to die"
Just kidding
That would be:
No toques mis libros a menos que quieras morir
# 42 I need help PLZZ u can zoom in to see better
Di si estas estas frases son foxsas o verdaderas.
1. Analía es paraguaya.
Verdadero
Falso
2. Los miembros de la orquestra son ancianos.
Verdadero
Falso
3. Los miembros de la orquesta viven en Asunción.
Verdadero
Falso
4. Usan la basura para crear instrumentos musicales.
Verdadero
Falso
5. Analía toca la trompeta.
Verdadero
Falso
6. La orquesta no tiene tambores.
Verdadero
Falso
7. Tocan música clásica, folclórica y pop.
Verdadero
Falso
I NEED HELP PLSSS Select the correct conjugation form of the verb for the following Subject Pronouns: Tú y yo
preparas
preparamos
preparo
Answer:
the second one
Explanation:
fuerza 1 = 3.5 y fuerza 2 = 7,2 que fuerza debe aplicarse los sobre el espacio para que está permanezca en reposo
Answer:
force 1 = 3.5 and force 2 = 7.2 which force must be applied on the space so that it remains at rest
2 = 7.2
Explanation:
Une las frases en Inglés y español que describen el sistema educativo en Chile.
1. Parvulario
preescolar
ocho años
2. Básico
3. Secundario
tres a slete anos
cuatro anos
4. Superior
Answer:
Parvulario-preescolar
Basico-cuatro años
Secundario-tres a siete años
Superior - ocho años
How does Miguel do things? Change the adjectives to adverbs and then write a complete sentence to describe how Miguel does the following activities.
Modelo:
caminar / lento
Miguel camina lentamente.
1. leer el periódico / cuidadoso (careful)
Enter Text
2. hablar con sus profesores / nervioso
Enter Text
3. comer / rápido
Enter Text
4. sacar buenas notas / fácil
Enter Text
5. ir a fiestas / frecuente
Enter Text