Questions 11-20
Choose whether to use SER or ESTAR. Then conjugate the verb (use the correct form of
the verb) to complete the sentence.
11) Yo ____ de Ecuador.
12) Rafael ___ contento.
13) Nosotros ____ estudiantes
14) Maria y tú ___ bien
15) Ellos ___ mis maestros
16) Señora y Señor Perdomo, ¿ustedes ___ en casa hoy?
17)¿Tú ____ contento?
18)Ellos ___ de México
19)Ellos ___ en el jardín
20)Ernesto y Matías ____ buenas personas

Answer:

11) Yo soy de Ecuador

12) Rafael esta contento

13) Nosotros somos estudiantes

14) María y tú están bien

15) Ellos son mis maestros

16) Señora y Señor Perdomo, ¿ ustedes están en casa hoy?

17) ¿Tú estas contento?

18) Ellos son de México

19) Ellos están en el jardín

20) Ernesto y Matías son buenas personas

poster showing 5 times to use saber and 5 times to use conocer.

Can someone help me with this? NO links pls!

Find an example of a work created by the artist you selected for three of the following estilos de arte (styles of art). dibujo bosquejo paisaje retrato bodegón mural For each of the three works of art, include the following: an image of the artwork the name or title of the artwork (in Spanish and English) the style of art (using vocabulary from the tutorial) the materials used to create the art (using vocabulary from the tutorial)

he said,"the food is tasty." rewrite in reported speech​

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below. Note the cue in parentheses.
Tienes que esperar en _ (the traffic light). A. la izquierda B. el oeste C. el plano D. el semáforo​

please help me there is two pages

Anyone read El escape cabana book ?

Y’all please help me with these complicated Spanish questions if you can :) will give brainliest

MAKE COMPARISONS/expressions of
frequency
Use más +adjective+que
or menos+adjective+que
Juan
20.
Juan es
(shorter than) Miguel.
21.
Mi pelo es
(prettier than) tu pelo.
Plea help me discern them in Spanish not use if vostrosos and describe if them with the words in the perentices

1. MIGUELITO: Mamá, no quiero estudiar. Quiero salir a jugar con mis amigos.
SRA. CASAS:

Lee las páginas 138-139 y contesta

¿De que tratan los poemas?




¿De donde proviene la lengua náhuatl y zapoteca?

Investiga 5 palabras en las siguientes lenguas y su significado en español: Náhuatl, Maya, Zapoteco y Mixteco.

​

Plz help it’s for final

Choose the correct translation for the following term.

regresé

A. she returned
B. I went
C. she left
B. I returned
​

como se le llama a la persona que da el clima?

BRAINIEST ANSWER HELP:(

Put THE SPANISH WORDS YOU SEE INTO A SENTENCE WRITE THE SENTENCE IN SPANISH THEN IN ENGLISH

There should be 10 sentences because there are 10 words thank you!!!

Read the following paragraphs:

Todos los días yo como el desayuno a las seis y media de la mañana. Yo como el pan tostado y bebo el café. A veces no lo(1) bebo y tengo un vaso de jugo de naranja. Los domingos yo no como el pan tostado porque mis padres y yo comemos los huevos. Mi hermana no los(2) come porque come el cereal los domingos.



A las doce y cuarto de la tarde voy al café y tomo el almuerzo. A veces como una pizza pero no la(3) como los lunes porque siempre como un bocadillo de jamón y queso. El bocadillo es muy grande y tiene pavo (turkey), lechuga, tocino, queso y mayonesa. El café sólo lo(4) vende el lunes. Mi amigo Andrés siempre come las verduras y él las(5) comparte con nosotros. También yo bebo un refresco muchos días, pero los viernes, no lo(6) bebo porque el café vende batidos de chocolate.



Al fin del día a las siete mi familia tiene la cena. Comemos las hamburguesas muchas veces pero también tenemos pollo, pescado, enchiladas y ensaladas. Mi comida favorita es una hamburguesa. Mi familia la(7) come muchas veces los sábados y los domingos a veces con las papas fritas. Yo la(8) tengo con lechuga, tomate, cebolla (onion) y queso. Mis padres la(9) comen con queso y tomate. Después de la cena tenemos un postre. Yo como el helado con chocolate. Pero mi hermana no lo(10) come porque ella come una torta de chocolate.



Write down what the underlined direct object pronouns refer to in the story above:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Please help.

8. Ana y Sara
(comprar, andar) dos pasteles ayer.
a. anduvieron
b. compraron
c. andar

Questions 11-20
Choose whether to use SER or ESTAR. Then conjugate the verb (use the correct form of
the verb) to complete the sentence.
12) Rafael ___ contento.
14) Maria y tú ___ bien
16) Señora y Señor Perdomo, ¿ustedes ___ en casa hoy?
17)¿Tú ____ contento?z
19)Ellos ___ en el jardín

Spanish please keep simple

Resumen cap 17 de Marianela doy 15puntos

¿Dónde está el Club Deportivo Mérida?

1. -Hijo/a, ¿por qué no nos llamaste anoche?
-Los iba a llamarlos (ir a + infinitivo), pero no había servicio.
2. -Oye, ¿por qué no sacaron la basura de su cuarto tu compañero y tú?
-La iba a sacarla
(ir a + infinitivo), pero estaba lloviendo.
3. —¿Por qué no asististe a clase esta mañana?
-La iba a asistirla 6 (Ir a + infinitivo), pero me levanté tarde.
4. —¿Por qué no lavaron ustedes su ropa sucia?
-La quería lavarla (querer + infinitivo), pero la lavadora se descompuso .
BEER
5. —¿Por qué no limpiaste tu habitación ayer?
-La pensé limpiarla (pensar + infinitivo), pero no tuve tiempo.

Read, think and explain

Alex a las estrellas desde su ventana. (mirar)

Please help me with this will give brainliest

A basic Spanish speaking question (please help!)
You call your friend to tell him/her about your camping trip. Using the present progressive, describe what you are doing on your trip. Your response should have 5-8 complete Spanish sentences.

B. You are writing an e-mail to a friend about the cafeteria food in your school. Choose
the most logical verb from the choices in parentheses, and write the correct form of the
verb in the space provided.m
Estimada Luisa:
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Todos los días yo
(correr / comer) en la cafetería. Elena y yo
(escribir / comer) perritos calientes y
(beber / leer)
limonada. Carlos y Miguel
(beber / comer) pizza o hamburguesas y
(compartir / beber) unas galletas. Los profesores no
(escribir / comer) en la cafetería con los estudiantes. ¿Tú
(compartir / comer) en la cafetería con los profesores? ¿Qué
(beber / comer) ellos, agua o refrescos? Me encantan los jugos, pero nunca
(beber / correr) refrescos. ¿Qué comida te gusta más? Mi comida
favorita es el queso.
Adiós,

--
D.
José siempre les recomienda a todos lo que deben hacer. Usa el subjuntivo para
escribir oraciones completas con las palabras que se dan. (10 puntos)
1. mandar/Pedro/pintar la casa * José que
2. sugerir/tú/vender tus libros
3. dejar/María/escribir el artículo
I
4. preferir/ellos/buscar el pan y la leche
5. recomendar/nosotros/venir temprano

instrucciones
Escribe un parrafo sobre esta idea.
i Expone y argumenta sobre ella.
(Causa & Efecto)

Debo estudiar...​

៥.
(04.03 LC)
Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo en subjuntivo para completar la frase.
Read and choose the option with the correct form of the subjunctive to complete the
sentence.
Rodrigo les pide a los vecinos que no
ruido. (1 point)
O hagan
O hacen
O hace
O hacía